Systemkompetenz für Verhaltenstherapeuten
Zertifiziertes Fortbildungscurriculum

Veranstalter: Akademie für Verhaltenstherapie in Kooperation mit dem IF Weinheim, Institut für systemische Ausbildung und Entwicklung

Im Rahmen dieses auf zwei Jahre verteilten Fortbildungscurriculums können Sie systemisches Basiswissen und systemische Basiskompetenz erwerben. Die Inhalte sind hierbei speziell auf verhaltenstherapeutische Kolleginnen und Kollegen zugeschnitten.

Wichtig bei der Konzeption des Curriculums war ein beständiger Wechsel zwischen Theorie, Demonstration, Übungen und selbstreflexiven Aspekten. Das Curriculum umfasst 168 UE, davon 96 obligatorische UE und 72 fakultative UE.

Bei Absolvierung des Gesamtcurriculums erwerben Sie gleichzeitig das Zertifikat »Systemkompetenz für Verhaltenstherapeuten«. Die Veranstaltungen wurden bereits von der PTK NRW akkreditiert, so dass Sie auch entsprechende Fortbildungspunkte erhalten.

Lernziele:

• Kenntnis der systemtheoretischen Grundannahmen Selbstorganisation und Autopoiese
• Lösungsorientierung
• Erstellung von Systemdiagnosen durch Erfassung von Systemregeln und Systemmustern
• Kenntnis systemtherapeutischer Methoden der Informationserhebung und Gesprächsführung
• Kenntnis und Anwendungskompetenz systemtherapeutischer Interventionen auf kognitiver, emotionaler und Verhaltensebene
• Integration systemischer Aspekte in verhaltenstherapeutische Fall- und Behandlungskonzepte

Die obligaten Seminare vermitteln die Grundlagen, in den fakultativen Fallarbeit-Seminaren wird deren Anwendung in der Praxis vertieft. In der systemischen Selbsterfahrung lernen die Teilnehmer die Entwicklung ihrer persönlichen und professionellen Persönlichkeit zu rekonstruieren. Dies geschieht vor dem Hintergrund ihrer systembezogenen Erfahrungen in der Herkunftsfamilie und anderen prägenden Systemen.

Fallarbeit-Seminare
Anhand von Fällen aus der Praxis der Teilnehmer wird die Anwendung des systemischen Ansatzes gemeinsam reflektiert und geübt. In Absprache mit Dozenten sind Live-Supervisionen möglich und erwünscht.

Systemische Selbsterfahrung

• Rekonstruktion der eigenen persönlichen und professionellen Entwicklung in und durch prägende Systemerfahrungen: in der Herkunftsfamilie, in anderen Systemen, durch prägende professionelle Systeme (z. B. die verhaltenstherapeutische Sozialisation aus systemischer Sicht)
• Reflexion prägender gegenwärtiger Systeme: Private Systeme / berufliche Systeme.
• Prägung des Therapiesystems durch die Persönlichkeit des Therapeuten als dessen personaler Umwelt – und Prägung der Persönlichkeit des Therapeuten durch seine Teilnahme am Therapiesystem

Dieses Seminar orientiert sich an Themen und Fragen der Teilnehmer und hat mehr reflexive als didaktische Elemente.

Inhalte: Block 1: Grundlagen der Systemtherapie 1
Teil 1: Kernannahmen der Systemtheorie

Zirkularität und Rekursivität – Beziehung als beob­achtete Einheit

Selbstorganisation und Autopoiese

Dimensionen und Regeln sozialer Systeme

Kommunikation und Kommunikationsstile

Teil 2: Praktische Basiskompetenzen

• Methoden der Systemerkennung und -beschreibung
• Genogramm: Komplexitätsreduzierende Visualisierung
• Erfassen und Beschreibung von Beziehungsmustern
• Systemische Fragen: Zirkuläres Fragen und reflexives Fragen
• Auftragsklärung aus systemischer Sicht
• Erfassen und Verändern von Systemregeln
• Systemische Aspekte in verhaltenstherapeutischen Falldarstellungen und Anträgen

Das komplette Fortbildungscurriculum erstreckt sich in 3 Blocks und zusätzlichen UE auf 2 Jahre. Block 1 ist 2-teilig aufgebaut: Teil 1 30. - 31.03.2012, Teil 2 01.06 - 02.06.2012 und besteht aus 32 UE. Alle Informationen zur Fortbildung finden Sie auf den Seiten der Akademie für Verhaltenstherapie. Einen Überblick über Block 1 - 3 inklusive Informationen zu Kosten und Anmeldung finden Sie im Flyer zur Veranstaltung.